Descripción del Programa

Este curso permitirá a los participantes comprender conceptos básicos de psicopatología, abordando aspectos específicos de los trastornos del neurodesarrollo y su diagnóstico diferencial, de modo de poder detectarlos, diagnosticarlos y abordar estrategias de intervención.

¿A quién está dirigido?

Dirigido a Psicólogos(as) Titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º Año, que necesiten actualizar y potenciar sus competencias como profesionales en el ámbito de intervención clínica infantil

Temario del Programa

Primera Clase

Jueves 23 de Febrero 15:00 - 19:00 Hrs

Introducción a los Trastornos del Neurodesarrollo

Conceptos básicos en Psicopatología.
Conceptualización de los Trastornos del Neurodesarrollo
Características etiológicas, Criterios de Comorbilidad
Cómo clasificarlos.

Segunda Clase

Jueves 02 de Marzo 115:00 - 19:00 Hrs

Diagnósticos y sus Características

Lineamientos del Diagnóstico Diferencial de los Trastornos del Neurodesarrollo, Espectro Autista.
Especificaciones Diagnósticas y Diferenciales DI (discapacidad intelectual)
Especificaciones Diagnósticas y Diferenciales TEAP (trastornos específicos del aprendizaje)
Cómo hacer un Diagnóstico Diferencial en TDAH (trastorno de déficit atencional/hiperactividad)

Tercera Clase

Jueves 09 de Marzo 15:00 - 19:00 Hrs

Estrategias de Intervención

Estrategias conductuales.
Estrategias cognitivas conductuales.
Estrategias sistémicas.
Modelo psicodinámico.

¿Qué aprenderás?

Comprender los trastornos del neurodesarrollo.

Comprender los lineamientos diagnósticos y diferenciales en los trastornos del desarrollo.

Abordar estrategias de intervención desde la detección a la intervención familiar.

Mg. Ps. Jennyfer Araya

Psicóloga Clínica y Magíster en Psicología Infanto-Juvenil en Contexto Escolar.

Magíster en Psicología Infanto-Juvenil en Contexto Escolar. Postitulada en Psicopatología Infanto-Juvenil. Diplomada en Evaluación Psicodiagnóstico en NNA. Diplomada en Psicoterapia infanto juvenil de la PUC. Psicóloga Clínica con orientación psicoanalítica. Docente Universitaria. Docente universitaria de área clínica en diversas instituciones. Más de 13 años de experiencia en intervención infanto-juvenil. Coordinadora de Centros de Atención Psicológicos y Supervisora de Casos Clínicos.

Al terminar El Programa

Al terminar el programa con una duración de 12 horas recibirás la certificación del Curso de Diagnóstico Diferencial Infantil en Trastornos del Neurodesarrollo: Detección e Intervención Familiar, acreditado por la Universidad Samänn de Jalisco.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Psicóloga

Muy satisfecha, muchas gracias por todo el trabajo del equipo Mentores y en especial a Felipe por su material teórico y la visión diferente que nos aporta a la psicología actual.

Psicóloga

Excelente equipo docente, programa ajustado a la realidad para la formación para quienes trabajamos en infancia con herramientas prácticas. Me ha servido mucho para tener una comprensión diferente en mi trabajo.

Psicóloga

Agradecida del apoyo otorgado, la dedicación de cada docente traspasó la modalidad virtual, lo que hizo sentir cercanía, confianza. Conocimientos entregados acorde a lo esperado. Muchas gracias!!!

Educadora diferencial y psicomotricista

Rescatar la calidez humana de ambos expertos. La experiencia en el conocimiento del tema permitió una apertura a los temas y dudas que surgieron y no desde la imposición sino que desde una mirada humanizadora.

Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa en Vivo
📝 Tipo	Cursos de especialización
🌐 Modalidad	Online
🗓 Inicio	23 Feb. 2023
📚 Contenido	Entregado en 3 módulos
⏰ Clases	Jueves de 15:00 a 19:00 hrs
✍ Evaluación	Modalidad selección múltiple
🎓 Certificado	12 horas emitido por Adipa y certificado por la Universidad Samänn de Jalisco
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.