"Acreditación Oficial en ADOS-2 - Clínica Internacional

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área biopsicosocial y educación, tales como: psicólogos, psiquiatras, terapeuta ocupacional, pediatras, neurólogos, fonoaudiólogos, kinesiólogos, educadores diferenciales, educadores de párvulos y psicopedagogos. Estudiantes de último año, con licenciatura de las carreras mencionadas.

Temario del Programa

Primera Clase

Módulos a revisar:

Módulo 3: Para niños y jóvenes adolescentes con fluidez verbal.
Módulo 4: Para adolescentes mayores y adultos con fluidez verbal.

Temas:

Introducción a ADOS-2.
Introducción a los Módulos 3 y 4.
Análisis de videos. Video-administración del Módulo 3
Codificación independiente.
Convenciones de codificación.
Puntuación del protocolo y el algoritmo.
Cálculo de la fiabilidad.

La jornada tiene 1 hora de descanso para almorzar.

Segunda Clase

Módulos a revisar:

Módulo 1: Para niños de 31 meses y/o mayores que no usan el lenguaje defrases de manera constante.
Módulo 2: Para niños de cualquier edad que usan frases pero no tienen fluidez verbal.

Temas:

Pautas para seleccionar el módulo.
Pautas para la preparación de la administración.
Introducción a los Módulos 1 y 2.
Análisis de videos – Video-administración del Módulo 1.
Codificación independiente.
Revisar la administración y la puntuación.
Breve resumen de las tareas del módulo para niños pequeños.
Psicometría.

La jornada tiene 1 hora de descanso para almorzar.

Tercera Clase

Módulos a revisar:

Módulo T: Niños de entre 12 y 30 meses de edad y que no usan un lenguaje defrases de manera consistente.

Temas:

Introducción a los Módulos T.
Análisis de videos – Video-administración del Módulo T.
Codificación independiente.
Revisar la administración y la puntuación.
Consejos para una correcta administración. Fiabilidad.
Uso adecuado del ADOS-2.

La jornada tiene 1 hora de descanso para almorzar.

Dra. Noha Minshawi-Patterson

Post-doctorado, Doctorado y Maestría en Psicología Clínica....

- Psicóloga, Ohio State University. - Maestría en Psicología Clínica, Louisiana State University. - Doctorado en Psicología Clínica con énfasis en infancias y adolescencias, Louisiana State University. - Post-doctorado en el Johns Hopkins School of Medicine-Kennedy Krieger, USA. - Profesora asociada de Psicología y Psiquiatría Clínica. - Directora del programa post doctoral en Psicología, mención Espectro Autista, en la Indiana University School of Medicine, USA. - Directora Clínica del Centro de Tratamiento en Autismo para niños, Riley Hospital for Children y IU School of Medicine. - Formadora internacional acreditada por la Institución oficial estadounidense Western Psychological Services (WPS) en instrumentos de evaluación del autismo, incluyendo ADOS-2 y ADI-R. - Sus principales intereses investigativos se centran en el entrenamiento parental sobre el Déficit Atencional, al mismo tiempo que la intervención en habilidades sociales para la población que presenta Déficit Atencional.

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Al terminar el programa

Cumpliendo los requisitos de 100% de asistencia y la realización de las actividades pre y post curso, se otorgará la constancia ADOS-2. Los estudiantes recibirán una certificación nacional de ADIPA, y otra constancia de PhD. Noha Minshawi-Patterson, quien es formadora acreditada por la Western Psychological Services (WPS), California, USA. La WPS, es la entidad oficial que norma, y acredita a los entrenadores en ADOS-2.

El manual digital en original, será enviado a la semana siguiente, posterior a la última sesión del entrenamiento. Este será enviado por correo con usuario y clave. No será necesario su uso durante las sesiones.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Fabiola Cruz

ADIPA ha sido un tremendo aporte para mi desarrollo profesional, me ha permitido estudiar de manera flexible, con profesionales de muy buena calidad, lo recomiendo 100%

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Curso: Acreditación Oficial Clínica Internacional ADOS-2

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Temario del Programa

Equipo a cargo del programa

Dra. Noha Minshawi-Patterson

Al terminar el programa