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Se encontraron 1 resultados para "Mg. Ps. Daniela Ibacache"

Mg. Ps. Daniela Ibacache (6 cursos encontrados)

Psicóloga y Magister en Etnopsicología

Diplomados Diplomados destacados Postítulos Preventa

Postítulo de Especialización en Psicoterapia: Modelo de Apego y Complejidad (MAC) a través de las trayectorias humanas.

El presente postítulo tiene como propósito entregar al/la estudiante un modelo ordenado, sistemático, explicativo, multidisciplinar, para explicar, evaluar e intervenir en la complejidad traumática desde el nacimiento hasta la edad adulta.

Diplomados Diplomados destacados Postítulos

Postítulo de Especialización en Primera Infancia Volver a mirar la infancia (0 a 6 años): Un modelo de complejidad y metodología A.M.A.R para la comprensión, evaluación e intervención en diversos contextos vitales

Este programa busca aplicar metodologías de comprensión respetuosa, evaluación e intervención en primera infancia, sobre la base de los programas A.M.A.R y el Modelo de Apego & Complejidad (MAC).

Cursos de actualización Cursos Sincronos

Curso: ¿Cómo abordar la conducta suicida?: Aprendiendo a identificar riesgos y a actuar frente a una crisis

Este curso te permitirá comprender los elementos centrales que inciden en la conducta suicida, centrada en la realidad actual. De igual forma, podrás obtener las herramientas necesarias para abordar una crisis suicida de manera eficaz, y generar estrategias para la prevención del suicidio.

Diplomados Diplomados destacados Postítulos

Postítulo de Especialización en Psicoterapia: Modelo de Apego y Complejidad (MAC) a través de las trayectorias humanas

El presente postítulo tiene como propósito entregar al/la estudiante un modelo ordenado, sistemático, explicativo, multidisciplinar, para explicar, evaluar e intervenir en la complejidad traumática desde el nacimiento hasta la edad adulta.

Diplomados

Diplomado: La Complejidad del Trauma Complejo en Infancia y Adolescencia-Un modelo de evaluación e intervención

El presente diplomado tiene como propósito entregar al alumno/a un modelo ordenado, sistemático, explicativo, multidisciplinar, para explicar, evaluar e intervenir en la complejidad traumática en infancia y adolescencia.

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